SESSAD de Ploërmel

  Coordonnées  1bis place de la République  56800 PLOERMEL -02 97 93 67 42

 

Situés au coeur de Ploërmel et faciles d’accès grâce à leur parking privé, les locaux du SESSAD reçoivent les enfants et leurs familles dans un espace accueillant et chaleureux.

Photo locaux du SESSAD de Ploërmel

 

Le SESSAD intervient essentiellement à domicile et en milieu scolaire sur les secteurs de Ploërmel, Locminé et Baud.

Agrément

  • Déficience intellectuelle avec ou sans troubles associés
  • 15 places

Conditions financières

Les frais de prise en charge des enfants sont couverts par les Organismes de Sécurité Sociale dont dépendent les parents. Ils sont versés sous forme de dotation globale, gérée par le service.

Photo Secrétariat du SESSAD de Ploërmel

 

Les frais de transport éventuels (pour des prises en charge spécifiques), font l’objet d’une participation exceptionnelle des caisses.

Les prises en charge

Les prises en charge du SESSAD prennent la forme de séances de 45 minutes à 1h30 dont le contenu varie selon les objectifs du projet individualisé de l’enfant établi en partenariat avec la famille.

 

Photo Entrée accueil du SESSAD de Ploërmel

Il peut s’agir de prises en charge éducative, psychomotrice, orthophonique, kinésithérapique ou de soutien psychologique. Le service est également mandaté pour accompagner les familles dans la prise en charge de l’enfant confié au service.
Selon les projets, des partenaires extérieurs peuvent y être associés :

  • orthophonistes,
  • kinésithérapeutes,
  • médecins spécialistes (rééducation fonctionnelle, généticiens),
  • enseignants référents,
  • écoles, enseignants spécialisés,
  • pédopsychiates (CPEA),
  • services sociaux, ASE, PMI…

Les praticiens libéraux sont choisis en fonction de la proximité géographique du domicile de l’enfant et du souhait des parents. Chaque partenariat fait l’objet d’une convention avec le service.

Les lieux de prises en charge de l’enfant

Photo Salle de réunion du SESSAD de Ploërmel

Les professionnels peuvent intervenir, selon les besoins, dans les différents lieux de vie de l’enfant :

  • au domicile parental
  • à l’école
  • en crèche
  • en halte garderie
  • en lieu «neutre» (local communal…)

ou sur des sites plus spécialisés :

  • utilisation de plateaux techniques spécifiques de l’Institut Médico-Pédagogique de PLUMELEC : centre équestre, ateliers, activités de groupe…
  • dans les locaux du SESSAD (lorsque le cadre est plus adapté que celui proposé par une école à proximité)